Schoolkracht helpt

Veel schoolleiders en leraren uit het team hebben ideeën over hoe het onderwijs op hun school beter kan of handiger kan worden georganiseerd, maar soms ontbreken tijd, middelen en draagvlak om de plannen vervolgens goed van de grond te krijgen.

De regeling Schoolkracht

Met de regeling Schoolkracht wordt een impuls gegeven om de plannen en ideeën toch in de praktijk te krijgen. Schoolontwikkeling is de drijvende kracht achter de kwaliteit van het onderwijs. Ondersteund door de regeling Schoolkracht gaan leraren en schoolleiders dit jaar aan de slag met hun plannen voor schoolontwikkeling. De plannen richten zich op één of meer van de volgende thema’s:



Verbeteren onderwijskwaliteit

Meer over dit thema

Omgaan met leraren- en schoolleiderstekort

Meer over dit thema

Kansen(on)gelijkheid

Meer over dit thema

Digitalisering

Meer over dit thema

De bijeenkomsten

Aanmelden is alleen mogelijk via de verstuurde uitnodiging. Na de bijeenkomst zal het plenaire gedeelte ook hier worden gedeeld.
Kick off Schoolkracht: De eerste sessie!

Programma op hoofdlijnen:

  • Algemene introductie waarbij we onder andere inzicht geven in de verschillende initiatieven die zijn ingediend.
  • Ervaringen met pionieren vanuit verschillende perspectieven: gesprek met ervaringsdeskundigen uit het po en vo.
  • Uitwisseling in kleine groepjes, georganiseerd op aanvraag van thema’s.
  • Mini lecture

Op woensdag 30 juni 2021 vond de eerste online sessie plaats van Schoolkracht.

We mochten meegenieten van de lessen van twee scholen die volop in ontwikkeling zijn. Het Bernard Lievegoed College uit Maastricht en Basisschool de Kring uit Alkmaar. Hun tips over hoe zij ontwikkeling aanpakken binnen de school zijn breed toepasbaar! Lees hieronder alvast hun belangrijkste tips.

Verder nam leraar, onderwijs activist en auteur Jelmer Evers (Het Alternatief, Flipping The System) ons mee in zijn laatste inzichten.

Zelfs onderwijsminister Arie Slob deed een duit in het zakje.

De sessie werd afgesloten met een bijzondere luisterervaring door leraar en taalkunstenaar Khalid Idmalek en geluidskunstenaar Jaap Snellen, ondersteund met beeld van Edo Draaijer.

Kortom, genoeg reden om even achterover te leunen, te kijken, luisteren en te leren!  

Bekijk hier de opname: 0:00:00 Intro
0:04:05 Minister Arie Slob
0:06:34 Interview - Bernard Lievegoed College, Maastricht
0:26:49 Break out sessies ‘Leren van elkaar’
0:36:14 Interview - Basisschool De Kring, Alkmaar
0:54:20 Mini-lecture Jelmer Evers (o.a. Het Alternatief, Flipping the System)
1:10:04 Wordt vervolgd!
1:15:40 Spoken Word + Sound performance Khalid Idmalek & Jaap Snellen

Tips van Het Bernard Lievegoed College en Basisschool de Kring (Alkmaar)

De belangrijkste tips van de leraren, leidinggevenden en leerlingen van de twee scholen voor als je werkt aan een nieuwe ontwikkeling in de school:

  • geef alle ‘lagen’ binnen de school een rol: leerlingen, leraren en schoolleiding
  • spar met mensen binnen je school, maar zeker ook buiten je school
  • vraag vaak feedback, niet alleen in groepsverband, maar ook 1 op 1
  • wees sensitief voor de behoeftes die in de school leven
  • veel vertrouwen en eigenaarschap voor de leraar geeft veel energie
  • als je collega’s wilt meenemen zorg dat dat je heel zorgvuldig met hun tijd omgaat
  • pas ‘flipping the classroom’ ook toe op je collega’s, stuur ze een filmpje met toelichting zodat je de tijd dat je live samen bent ook echt aan het werk kunt
  • het is belangrijk dat je zelf als leraar ook mee verandert in een ontwikkeltraject
  • je netwerk binnen én buiten de school uitbreiden en inzetten
  • blijf goed reflecteren op jezelf en elkaar
  • als leidinggevende moet je durven loslaten, dat geeft leraren veel zelfvertrouwen
  • als je draagvlak wilt creëren moet je mensen vroeg en zo goed mogelijk betrekken bij het proces
  • denk groot, begin klein
  • het enthousiasme van minimaal één trekker is heel belangrijk
  • maak goed gebruik van elkaars verschillende talenten
  • durf te vragen
  • enthousiaste leerlingen zijn een goede motor voor het proces
  • vraag feedback aan de leerlingen
  • vertraag soms en neem soms een stapje terug
  • gebruik als leidinggevende een helicopterview om mee te denken
  • bedenk samen hoe je successen steeds verder kunt uitbouwen

Uitwisselen, leren en inspireren!

Vanuit de breakout sessies bleek veel behoefte aan uitwisseling en het delen van resultaten. Het gebruik maken van een breed netwerk, ook buiten de eigen school en zelfs buiten de eigen onderwijssector wordt gezien als kans.

De Schoolkracht scholen worden dan ook opgeroepen om hun verhalen te delen zodat we ze op de website kunnen laten zien en we raden iedereen aan lid te worden van de LinkedIn groep waar onderlinge uitwisseling plaats kan vinden. Uiteraard blijven ook de uitwisseling momenten voor de Schoolkracht scholen tijdens de online bijeenkomsten op het programma staan.

>> Meer informatie over het initiatief van het Bernard Lievegoed College (bekijk ook de pitch)

>> Meer informatie over het initiatief van Basisschool De Kring.

Sluit je aan op LinkedIn

Om ervaringen te delen, van elkaar te leren en informatie uit te wisselen.

Zet je initiatief, school, collega’s en leerlingen in de spotlight!

Mail ons jullie blog voor de website of vul het format in via de knop.

Bekijk het verslag
17 november 2021

15.30 - 18.00

Programma op hoofdlijnen:

  • Algemene introductie waarbij we stilstaan bij enkele Schoolkracht initiatieven.
  • Ervaringen met pionieren op de thema's Digitalisering en Kansengelijkheid.
  • Uitwisseling in kleine groepjes, georganiseerd op thema's van de aanvraag.
  • Mini lecture kansengelijkheid door Dr. Bowen Paulle.

20 april 2022

15.30 - 18.00

Programma nog onbekend

28 september 2022

15.30 - 18.00

Met onder andere een presentatie van ResearchNed over uitkomsten van de effectmeting en het evaluatieonderzoek